사이버교육운영자는 컴퓨터를 이용해 시간과 장소에 상관없이 교사와 학생, 학생과 학생이 양방향으로 의사소통할 수 있는 온라인 교육환경을 설계 및 기획하는 일을 합니다.
방향키로 탭을 이동하고 Enter 키로 선택할 수 있습니다. Home/End 키로 처음과 마지막 탭으로 이동합니다.
산업통상부 이러닝산업실태조사는 국내 에듀테크 시장의 공급자·수요자 현황을 매년 조사해 사업자 수와 인력 수급을 통계로 공개한다.[1] 국회에는 기존 이러닝산업발전법을 전면 개정해 에듀테크산업 진흥법으로 바꾸는 법안이 발의돼 있어, 산업 진흥 기본계획과 전문인력 양성 지원 등 제도적 뒷받침이 강화될 가능성이 있다.[2]
높음
보통 이상
KERIS 운영평가는 연수 운영과 학습관리시스템, 사용자 평가 등 다각적 지표로 진행돼 담당자는 이용자 문의 대응과 시스템 점검을 상시 관리해야 한다.[3] 이러닝 사업자는 콘텐츠·솔루션·서비스 등으로 사업분야가 나뉘어 있어 담당 분야에 따라 업무 강도와 시즌성이 다르게 나타난다.[4]
국내 에듀테크 시장은 연평균 8%대로 성장하며 산업 진흥법 개편까지 추진돼 정책적 관심이 커지는 분야다.[5] 정부 부처도 자체 연수원의 온라인 과정을 늘리고 교육포털을 개편하는 등 이러닝 운영 역량을 사회 전반에서 확충하고 있다.[6]
※ 직업만족도는 해당 직업의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 생각을 종합하여 100점 만점으로 환산한 값입니다.
사이버 교육을 운영하기 위해서는 교육을 수강하는 사람과 교육을 하는 교수자, 교육 기획자 및 프로그래머 등 다양한 사람들의 의견을 조정하고 운영할 수 있는 대인관계능력이 필요합니다
이러닝은 정보통신기술을 활용해 언제·어디서나·누구나 원하는 수준별 맞춤 학습을 할 수 있는 체제로 정의된다.[7]
KERIS가 운영하는 대학 공개강좌 플랫폼 KOCW는 249개 대학·기관의 강의 약 2만8천 종을 제공하며 연간 약 300만 명이 이용한다.[8]
국내 에듀테크 시장은 2021년 약 7조3,250억원에서 연평균 8.5% 성장해 2025년 약 9조9,833억원 규모에 이를 것으로 전망됐다.[9]
지식재산처 국제지식재산연수원은 2026년 대면 212개, 온라인 415개 과정을 운영하며 국가지식재산교육포털을 개편해 이러닝 콘텐츠를 확충하기로 했다.[10]
사이버 교육 운영자 커뮤니티
사이버 교육 운영자에 대해 자유롭게 이야기해주세요.
댓글 목록을 볼 수 있으며, 로그인 여부와 관계없이 댓글 작성이 가능합니다.
아직 BEST 댓글이 없습니다.
아직 등록된 댓글이 없습니다. 가장 먼저 의견을 남겨주세요.