“장애인전담보육교사” 관련 직업

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

시각장애인에게 워드사용법, 프로그램작성법 등 정보화 교육을 실시한다.

학습지를 받아보는 회원의 가정을 직접 방문하여 일정 시간 동안 회원의 학습을 도와줍니다.

사이버교육운영자는 컴퓨터를 이용해 시간과 장소에 상관없이 교사와 학생, 학생과 학생이 양방향으로 의사소통할 수 있는 온라인 교육환경을 설계 및 기획하는 일을 합니다.

유치원에서 취학 전 유아들의 신체적·정신적·사회적 발달을 증진시키기 위하여 기초적인 자연과학, 사회과학, 예체능 등의 교육 활동을 지도한다.

중·고등학교에서 학생의 학업, 진로 및 학교생활 전반에 관해 상담하고 지도한다.

초등학교 및 중·고등학교에서 학생들의 건강에 관한 계획을 수립하고 학교의 보건활동을 수행한다.

장애인의 직무수행에 필요한 보조공학기기 지급을 위하여 장애인의 직업능력과 직무를 평가하고 지급에 관련된 행정업무를 처리한다.

초등학교에서 학생들에게 초등교육 과정을 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다.

특수교사는 신체적, 정신적 장애를 겪고 있는 학생에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르칩니다.

전기·통신·조명시설용 콘크리트주(CP주), 강관주 등을 세우고 전선을 가설하는 작업원의 활동을 감독·조정한다.

내담자의 금연을 돕기 위해 금연상담을 진행하고 흡연에 대한 예방교육을 실시한다.

화학섬유 방사공정에 사용되는 노즐팩(Nozzle Pack)을 분해하여 세척하고 조립한다.

개인의 손상이나 기능제한, 상황적 요인 등으로 개인 활동이나 사회참여가 어려운 사람들에게 진단과 평가, 재활상담과 사례관리, 전환기 서비스 및 직업재활 등의 전반적인 서비스를 지원한다.

자연계중등학교교사는 국립, 공립, 사립 중등학교에서 교육과정에 따라 학생들에게 자연계 교과목을 가르치고 생활을 지도하는 업무를 수행합니다.

방문고객 및 상담전화로 걸려오는 각종 민원사항에 응대하고 창구의 자료 및 이용안내문 배치 등에 관련된 업무를 수행한다.

중앙 및 지방행정 기관의 부서 또는 정부 산하단체에서 정책과 관련된 의사결정을 하고 실무를 수행한다.

도박중독을 예방하고 치유하기 위해 개인, 가정, 사회를 대상으로 전문적인 상담·치유 프로그램을 제공하고 건강한 사회구성원으로 회복하도록 지원한다.

상담전문가는 성격, 정서, 관계, 진로 및 정신적 증상 등에 대해서 어려움을 겪고 있거나 그러한 어려움을 해결하고자 하는 사람에게 심리검사, 상담 프로그램 등을 활용하여 문제 해결을 돕고 지원합니다.

공공 및 사설 아동수용시설에 기거하는 아이들을 보살핀다.