특수교육교사

특수학교 등에서 신체적·정신적으로 장애를 가진 학생들을 대상으로 장애학생의 개인적 욕구, 능력, 학습수준, 신체조건 등을 고려한 교육을 한다.

특수교육교사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
특수교육교사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
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주요 업무

수행 직무

  • 특수학교에서 또는 일반학교의 특수학급에서 정신지체, 정서장애, 청각장애, 시각장애, 지체부자유 등의 장애학생들을 교육한다.
  • 정신지체 담당교사는 평균이하의 지적능력과 적응행동 결함 학생들을 대상으로 기초학습과 사회적응력 향상교육을 실시한다.
  • 지체부자유 담당교사는 상지, 하지 및 체간(몸통)의 일부 또는 전신의 운동기능 장애학생을 대상으로 기본교육과정을 교수하고 학생의 신체적 장애를 보상할 수 있는 여러가지 교수학습도구를 고안하고 사용한다.
  • 청각장애 담당교사는 청각장애학생을 대상으로 보청기를 이용한 청능훈련, 독화지도, 발어지도 등의 의사소통 훈련을 중점적으로 교육한다.
  • 시각장애 담당교사는 정상적인 환경에서 시력을 통한 학습에 장애가 있는 학생들을 대상으로 기본교육과정을 교수하고 점자지도, 일상생활적응훈련, 보행기술등을 가르친다.
  • 전공과 학생을 대상으로 마사지, 지압, 전기치료 등을 가르치기도 한다.
  • 정서장애 담당교사는 정서표현이 극단적이거나 편향적인 장애학생들을 대상으로 사회부적응 행동을 소거하고 원활한사회적응을 위한 훈련에 중점을 둔다.

커리어 전망

장애 학생 수와 특수교육 대상자 비율이 꾸준히 증가하면서 특수교육교사 수요도 함께 늘어나고 있다.[1] 정부의 통합교육 확대 정책으로 일반 학교 내 특수학급도 지속 증설되고 있어, 향후 고용 전망은 양호한 편이다.[2]

재직자가 생각하는 일자리 전망

<조사년도: 2023년>

※ 위의 그래프는 직업당 평균 30명의 재직자가 해당 직업의 향후 5년간 일자리 변화에 대해 응답한 결과입니다. 작업전문가와 재직자들의 입장과 견해에 따라 일자리 전망에 차이가 있으므로, 참고자료로만 활용하시기 바랍니다.

학력·전공 분포

학력 분포

중학교 이하
0%
고등학교
4%
전문대
0%
대학
92%
석사 이상
4%
박사
0%

전공 분포

교육계열
85%
사회계열
11%
공학계열
4%
인문계열
0%
자연계열
0%
의약계열
0%
예체능
0%

워라밸 & 사회적 평가

워라밸 지수

보통

사회적 기여도

높음

워라밸

방학이 있는 교직의 특성상 워라밸은 일반직보다 양호하나,[4] 장애 학생 행동 문제 대응 등으로 신체적·정신적 소진(번아웃) 위험이 있다. 학부모 상담, 개별화교육계획(IEP) 작성 등 행정 업무도 상당하다.

사회적 기여

사회적으로 교사로서 높은 신뢰와 존경을 받으며,[5] 특히 장애인 교육에 헌신하는 전문가로서 직업 보람이 큰 편이다. 공무원 신분으로 고용 안정성도 뛰어나다.

적성 및 흥미

직업 만족도

69.3% 좋음

※ 직업만족도는 해당 직업의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 생각을 종합하여 100점 만점으로 환산한 값입니다.

임금 정보

하한 3,200만원
상한 3,500만원

여담

  • 국내 특수교육 대상 학생 수는 2023년 기준 약 11만 명으로 매년 증가 추세이며, 전체 학생의 약 2%를 차지한다.[1] 특수교사 1인당 담당 학생 수는 법정 기준 4~6명으로, 일반 교사(20~30명)에 비해 훨씬 소규모 집중 지도 환경이다.[2] 헬렌 켈러를 가르친 앤 설리번처럼, 역사 속 유명 특수교육 사례는 교육의 가능성을 극적으로 보여주는 대표 사례로 자주 인용된다.[3]