“보조공학사” 관련 직업

장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육 방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

교사를 보조하여 수업 및 실험지도 등을 하며 연구와 관련된 업무를 보조한다.

학원강사는 여러 연령층의 사람들이 가진 다양한 교육적 요구에 따라 필요로 하는 지식과 기능을 교육하는 일을 합니다.

학습지를 받아보는 회원의 가정을 직접 방문하여 일정 시간 동안 회원의 학습을 도와줍니다.

동물병원에서 수의사를 보조하여 진료, 검사, 연구 관련 업무를 수행한다.

초등학교에서 학생들에게 초등교육 과정을 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다.

초등학교 및 중·고등학교에서 학생들의 건강에 관한 계획을 수립하고 학교의 보건활동을 수행한다.

조적공은 벽돌, 블록 등의 조적 재료와 공구를 활용하여 건물의 내벽, 외벽, 바닥, 기둥, 담장, 굴뚝 등의 구조물을 제작하는 업무를 담당합니다.

음식점에서 각종 탕, 튀김, 면류 등의 중식을 조리한다.

계란을 생산하기 위하여 닭을 사육한다.

간호보조기술계열학원에서 수강생들에게 간호조무사 및 기타 보건의료 관련 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득에 필요한 전문과목을 지도한다.

건축물을 건조하고 실내 목구조물을 제작하기 위하여 목재를 재단·성형·조립하는 목공을 보조한다.

이공계 분야의 연구소에서 각종 연구를 보조한다.

인문사회계 분야의 연구소에서 각종 연구를 보조한다.

의사, 간호사, 약사, 수의사 등의 효율적인 업무 수행을 지원하기 위해 물품정리, 주변정리, 치료기구나 장비 소독 등의 업무를 수행한다.

섬유의 소재 및 의류 등 섬유제품을 개발하고 기능 개선을 위한 연구시험분석을 수행하고, 섬유 가공기술의 개발 및 제품화를 위한 공정을 설계한다.

조선공학기술자는 선박과 해저자원의 탐사 및 채굴을 목적으로 하는 해양구조물을 연구하고 해양구조물의 시공 및 관리 등과 관련된 일을 담당합니다.

건축공학기술자는 건축물 공사 시 전체적인 관리, 감독을 수행하고, 구조 설계, 시공과 관련된 기술적 자문을 합니다.

국·공·사립의 중·고등학교에서 교육과정의 학습내용을 가르치기 위하여 교과서, 시청각 자료, 실험 장치와 적절한 방법을 적용하여 중·고등학생들에게 교과목을 가르치고 평가하며 생활을 지도하는 업무를 수행한다.