“문화예술교육사” 관련 직업

중·고등학교에서 학생들에게 대상물에 대한 시각적 표현능력, 미적정서 등을 가르치기 위하여 미술, 미술과 생활 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

다문화가족 자녀의 의사소통 문제를 평가해 적절한 언어발달 지원 및 교육을 제공한다.

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

숲, 곤충, 사찰, 산성, 갯벌 등 우리가 살고 있는 주변 생태환경에서 자연, 역사문화, 해안생태 등 자연환경을 안내하고 설명하며 교육한다.

학예사(큐레이터)는 박물관이나 미술관에서 관람객을 위해 전시회를 기획하고 작품을 수집하며 관리를 담당합니다.

문화적 가치가 있는 유형·무형의 소산물로서, 궁궐, 사찰, 미술품, 공예품, 서적 등의 유형문화재를 보존하고 수리하는 일을 한다.

계란을 생산하기 위하여 닭을 사육한다.

상품으로서의 문화를 기획하고 판매하는 일을 한다.

외국인 부모의 영향으로 언어 발달에 장애를 겪는 다문화가정 자녀에게 언어발달 및 학교생활 적응을 위한 서비스를 제공한다.

다문화센터나 한국문화센터 등에서 이주여성 및 다문화가정 어린이들, 또는 한국을 찾은 외국인들에게 한국문화를 소개하고 교육한다.

학습지를 받아보는 회원의 가정을 직접 방문하여 일정 시간 동안 회원의 학습을 도와줍니다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

교통안전 의식전환을 통한 선진 교통문화를 이룩하기 위하여 체계적이고 과학적인 교육을 시행한다.

사이버교육운영자는 컴퓨터를 이용해 시간과 장소에 상관없이 교사와 학생, 학생과 학생이 양방향으로 의사소통할 수 있는 온라인 교육환경을 설계 및 기획하는 일을 합니다.

일반 기업체, 학교, 공공기관 등에서 올바른 성윤리 의식 함양을 위한 성교육을 한다.

고기를 얻기 위하여 토끼를 번식하고 사육한다.

사회적, 심리적, 정서적 문제를 안고 있는 내담자들에게 예술활동을 통해서 갈등문제를 분석, 진단하고 치료한다.

중·고등학교에서 학생들에게 사회 분야의 이해를 넓히기 위하여 일반사회, 세계사, 국사, 한국지리, 세계지리, 정치, 경제 및 사회문화 과목을 전문으로 교육한다.

중·고등학교에서 학생들에게 한문을 익혀 언어생활에 활용하고 한문 문장의 독해능력을 기르게 하기 위해 한문, 한문고전 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

양계를 위하여 종계를 번식하고 사육한다.