“www.sch.ac.kr” 관련 직업

인체의 생물학적 기능과 작용을 조사·연구하여 의학 및 관련분야에 적용하기 위하여 연구·개발한다.

인간의 행위, 생각, 지식, 가치관, 규범, 종교, 예술 등 인간과 사회에 대한 다양한 문제 및 근원을 논리적으로 분석하고 연구한다.

수학연구원은 수학적 지식과 이론에 대해 연구하며, 수학적 이론과 기법을 활용하여 경제학, 과학, 공학 등의 문제를 해결하기 위한 연구를 수행합니다.

인간 집단의 행동, 발달, 구조 및 사회 집단생활에서 발생하는 사회조직 및 사회적 상호작용 등을 연구하고 사회적 문제들에 대한 해결 방법 및 정책적 대안 등을 탐색한다.

영업원은 아직 제품이나 서비스에 대해 구매 의사가 없는 사람이 구매를 할 수 있도록 권하거나 판매합니다.

학원강사는 여러 연령층의 사람들이 가진 다양한 교육적 요구에 따라 필요로 하는 지식과 기능을 교육하는 일을 합니다.

농작물의 수량증대 및 품질향상을 위하여 토양 개량, 시비(施肥: 거름주기) 개선, 병충해방제법, 농산물의 저장·가공·이용 등에 관한 연구를 한다.

수학 또는 통계학 이론을 연구하고 과학, 공학, 사업 및 사회과학 분야의 문제 해결을 위해 수학이나 통계학적 기술을 개발하고 응용한다.

운행을 마치고 기지 내에 들어온 열차의 도착점검을 수행한다.

생물공학연구원은 미생물, 동식물, 효소를 이용하여 물질을 생산, 분해, 변환하고 이를 통해 얻은 지식과 기술을 인간 생활에 응용하는 연구를 담당합니다.

치과의사의 의뢰에 따라 구강조직의 저작기능(음식을 입에 넣고 씹는 기능) 및 외관을 개선하기 위한 치과기공물, 충전물 등을 제작, 가공, 수리한다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

모든 형태의 생명체에 대하여 그 기원, 발달, 해부, 기능관계 및 기타 원리를 연구하며 의학, 농업 등의 분야에 실제 적용부분을 개발한다.

섀시(Chassis)조립공정 또는 완성공정에서 승용차, 트럭, 버스 등 각종 자동차의 섀시부품의 조립상태, 성능, 동작상태 등을 각종 검사기준서 및 도면에 따라 검사한다.

장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육 방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.

어업기술, 어구, 양식시설 및 어장 시설 등을 공학적으로 연구하고 관련 장비나 시설 등을 개발한다.

제조된 재료를 가공, 코팅, 표면관리, 세정 작업을 거쳐 성형가공 한다.

대학에서 예술의 학문적·독창적 가치를 연구·창조하고 예술 분야의 전문기능인 양성을 위해 미술계열, 음악계열, 연극영화계열, 체육계열의 이론과 지식을 강의한다.

대학에서 산학협력 증진을 위해 교육, 연구, 창업·취업 지원, 정책 및 기획 등의 업무를 수행한다.

정밀화학 설비의 기능을 유지하기 위해 설비 보전계획에 따라 설비를 일상적으로 점검한다.