“실업교사(농업계열)” 관련 직업

선반, 밀링머신, 절단기, 연삭기 등의 금속공작기계를 설치하고 정비하는 업무를 수행한다.

기업의 영업생산성을 증대할 목적으로 현장 영업원의 영업활동에 관련된 제반 관리업무(유통, 실적, 전산, 서류, 통계, 결산 등)를 수행한다.

중·고등학교에서 학생들에게 사회 분야의 이해를 넓히기 위하여 일반사회, 세계사, 국사, 한국지리, 세계지리, 정치, 경제 및 사회문화 과목을 전문으로 교육한다.

교장을 보좌하여 학교의 교무관리를 한다.

인문계중등학교교사는 중학교와 고등학교에서 학생들에게 인문계 교과목을 가르치고 생활을 지도합니다.

인문사회계열교수는 대학에서 인문사회계열 과목을 강의하고 시험, 보고서 등을 통해 학생들을 지도하며 자신의 전공 분야에 대한 지속적인 연구 활동을 합니다.

중·고등학교에서 학생들에게 가정생활에 필요한 지식과 기술을 가르치기 위하여 가정 및 가사과목을 가르친다.

이공학계열교수는 대학에서 이공학계열 과목을 강의하고, 학생들을 지도하며 자신의 전공 분야에 대한 지속적인 연구 활동을 합니다.

산업용장비, 정보통신장비, 그 외의 부품이나 제품, 설비의 사용법이나 보수(A/S) 등 기술에 관한 전문적 지식을 활용하여 기계나 장비, 설비 등을 판매하고 고객에게 기술적인 지도를 수행한다.

기업의 영업생산성을 증대할 목적으로 현장영업원의 영업활동에 관련된 제반 관리업무(유통, 실적, 전산, 서류, 통계, 결산 등)를 수행한다.

초등학생 등을 대상으로 동물, 식물, 곤충에 관한 자연학습을 지도하고 설명한다.

초등학교에서 학생들에게 영어교과를 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다.

수강생들에게 학교 교과목, 각종 고시 과목에 관한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

농업, 임업, 어업, 수산업 등 농림어업분야에서 개념과 운영기법의 연구 및 응용에 관한 기술적인 업무를 수행한다.

노동시장에서 인력을 모집하고 적절한 일자리를 소개 또는 파견하는 업무를 수행하며 상담의 기본원리와 기법을 바탕으로 노동시장정보제공, 구인·구직상담, 진학상담 등 직업 및 취업과 관련된 전반적인 정보를 수집하고 분석·가공하여 제공하는 업무를 수행한다.

학교교육의 이론과 실제를 조사·연구하고, 학습지도방법을 개발·보급한다.

육류, 어류를 가공·처리하여 제품을 제조하는 기계 및 치즈나 크림, 기타 낙농제품을 가공하는 기계를 조작한다.

중·고등학교에서 학생들의 컴퓨터 구성체계의 이해와 조작방법의 습득, 정보기술에 관한 문제해결능력을 기르기 위하여 컴퓨터과목을 전문으로 교육한다.

공동체 의식을 함양하고 학생 스스로 각자의 소질과 개성을 개발할 수 있도록 교육한다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.