“고등학교교사” 관련 직업

초·중·고등학생이 균형 잡힌 식사를 할 수 있도록 식단을 계획하고, 조리 및 식재료 공급 등을 감독한다.

학교에서 일어나는 학생의 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계(방법)를 통해 예방하고 해결하며 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공한다.

보습학원 등에서 초·중·고등학생 등의 수강생들에게 특정 교과과목에 대해 강의한다.

사무관리계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

대학에서 일정기간 동안, 전공 학문의 이론과 지식을 강의한다.

초등학생 등을 대상으로 동물, 식물, 곤충에 관한 자연학습을 지도하고 설명한다.

초·중·고생을 대상으로 학습을 지도하고 청소년들의 고민을 상담한다.

농업계열 고등학교에서 학생들에게 농업에 대한 지식과 기술을 가르치기 위하여 농업 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

시·도교육청 소속 지역 교육지원청의 소속 각급 학교(유치원, 초등학교, 중학교 등)의 교육 및 학습활동에 관한 사무를 관장한다.

공업계열 고등학교에서 학생들에게 공업에 대한 지식과 기술을 가르치기 위하여 공업 및 관련 과목을 가르친다.

정보처리기술계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득할 수 있도록 전문과목을 지도한다.

교육연구기관, 시청각교육원 등에서 학교교육의 문제점을 조사·연구하고, 교육연구사의 활동을 지도·감독한다.

중고등학교에서 생태계에 대한 이해를 바탕으로 환경문제 및 환경보전에 대한 학문적·기술적 방법을 가르치기 위해 환경과목을 전문으로 교육한다.

각 시·도의 교육·학예 업무를 집행하는 시·도교육청의 장으로서 지방교육정책을 수립하고 소속 직원들을 지휘·감독한다.

대학에서 교육, 예술 및 인문학, 사회과학·경영 및 법학, 자연과학·수학 및 통계학, 정보통신기술, 공학·제조 및 건설, 농림수산업 및 수의학, 보건 및 복지 등 분야별 전공과목의 강의를 준비하고, 자신의 전공분야에 대한 연구 및 논문을 발표한다.

인문사회계열교수는 대학에서 인문사회계열 과목을 강의하고 시험, 보고서 등을 통해 학생들을 지도하며 자신의 전공 분야에 대한 지속적인 연구 활동을 합니다.

수산·해양계열 고등학교에서 학생들에게 수산업과 해양에 대한 지식과 기술을 가르치기 위하여 수산업, 어업, 해양 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

종교예식이나 의식을 집행·관장하고 신자에게 정신적·도덕적 지도를 하며 교리를 해석하고 설교한다.

장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육 방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.

이공학계열교수는 대학에서 이공학계열 과목을 강의하고, 학생들을 지도하며 자신의 전공 분야에 대한 지속적인 연구 활동을 합니다.