한문교사

중·고등학교에서 학생들에게 한문을 익혀 언어생활에 활용하고 한문 문장의 독해능력을 기르게 하기 위해 한문, 한문고전 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

한문교사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
한문교사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
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주요 업무

수행 직무

  • ▶ 교과내용은 한자, 한자어, 한문으로 구성되며 각종 한문기록과 고사성어, 격언, 속담, 명언·명구 등을 통해 한자 문화권의 언어와 문화를 가르친다.
  • ▶ 기본적인 한자독해능력이 길러지면 국학 및 동양학 분야의 전적을 연구하고 교육한다.
  • ▶ 교과서 및 시청각자료 등 다양한 학습자료를 활용하여 수업을 진행한다.
  • ▶ 과제를 내주고 결과를 검토 및 지도한다.
  • ▶ 시험을 출제하고 학생의 성적을 평가한다.

작업강도

가벼운 작업

작업장소

실내

육체활동

언어력

커리어 전망

중등교사 임용시험은 각 시도교육청이 매년 10월 중순~12월 중순 사이에 시행하며, 지역가산점·복수전공·영어 관련 가산점 등이 합격선에 영향을 준다.[1] 교육부는 중등·특수학교 교사자격 취득을 위한 세부기준을 고시해 표시과목별 기본이수과목을 정기적으로 재정비한다.[2]

워라밸 & 사회적 평가

워라밸

교사는 교육경력 3년 미만이면 2급 정교사(11호봉 이하), 3년 이상이면 1급 정교사(12호봉 이상)로 구분되며, 교감·교장으로 승진했다가 직위해제되면 다시 교사로 돌아온다.[3]

여담

  • •

    한문(고전 문어체 중국어)은 기원전 2세기경 한자가 전래된 이후 한국에서 서면어로 쓰였으며, 백제는 375년 박사 고흥이 《서기》를 펴냈고 신라는 545년 거칠부가 《국사》를 수찬했다.[4]

  • •

    한국교육과정평가원은 우수 문항 출제를 위해 대학별 전문가로 구성된 출제인력풀을 상시 운영하며, 이 풀에 등재된 인력이 중등교사임용시험 출제·검토위원으로 위촉된다.[5]

  • •

    교원자격검정령 시행규칙은 2015년 12월 9일부터 시행돼 중등학교 정교사 등 교원자격 검정의 세부 기준을 정하고 있다.[6]

  • •

    교육부는 자주 쓰는 한자 1,800자(한문교육용 기초한자)를 지정해 중·고등학교에서 가르치도록 하고 있다.[7]

  • •

    충남대 강혜근 교수의 2019년 연구에 따르면 고등학교용 기초한자 900자 중 중국 규범한자와 완전히 동일한 자형은 424자(약 47%)에 그친다.[8]

  • •

    성신여대 한문교육과 양광석 교수는 1992년 논문 「한문교육과의 특성과 과제」에서 한문교육과의 교육 목표와 과제를 다뤘다.[9]