“컴퓨터애니메이터” 관련 직업

스톱모션애니메이션에서 캐릭터의 연기를 만들어 내고 촬영한다.

선사의 요구에 따라 입항스케줄, 접안위치를 배정하고 화물의 양적하작업순서, 부두장치계획을 작성한다.

아이티(IT)교육강사는 수강생들에게 컴퓨터 정보처리 기술이나 기타 컴퓨터 프로그램을 능숙하게 활용하기 위한 방법과 이론 등을 설명하거나 가르칩니다.

병원코디네이터는 양질의 의료서비스를 제공하기 위해 환자 상담과 지속적 관리, 직원 친절 서비스 교육, 병원 이미지 개선을 위한 일을 합니다.

중앙처리장치(CPU), 입력장치, 출력장치, 기록장치, 전송장치를 효율적으로 연결하기 위하여 컴퓨터의 메인보드를 연구하여 설계한다.

케이블방송 프로그램 제작을 위하여 네트워크 장비, 아카이브시스템, 네트워크 기반의 방송장비를 관리·운용한다.

컨테이너터미널의 상황실(C/C:Control Center)에서 플래너가 계획한 양적하작업을 통제한다.

스웨터, 니트 등의 편직물을 검사하여 올이 나가거나 빠지는 등 규격에 맞지 않은 부분을 표시한다.

중·고등학교에서 학생들의 컴퓨터 구성체계의 이해와 조작방법의 습득, 정보기술에 관한 문제해결능력을 기르기 위하여 컴퓨터과목을 전문으로 교육한다.

패션코디네이터는 방송이나 공연의 성격, 연예인의 취향을 고려하여 어울리는 의상과 소품(장신구 등)을 준비하고, 준비한 의상과 소품이 잘 조화될 수 있도록 연출하는 일을 합니다.

컴퓨터자동조각기를 조작하여 수공으로 조각하기 어려운 부분모형을 조각한다.

라디오 및 텔레비전 프로그램의 일부 코너에서 특정 정보를 제공하기 위해 취재하고 보도한다.

컨테이너의 양적하 및 컨테이너 야드(CY:Container Yard) 장치에 필요한 모든 장비운영을 통제한다.

인간과 컴퓨터의 상호작용을 증진하는 데 필요한 지능형정보처리시스템을 연구·개발한다.

빅데이터서비스 운영지침에 따라 제공서비스를 모니터링하여 서비스의 가용성, 연속성 등을 관리하고 서비스 변경내역을 관리한다.

모니터나 스크린, 스마트폰의 액정 등의 화면을 통해 현실세계에 각종 정보 및 가상현실을 합성하는 증강현실시스템을 개발한다.

교통정보를 수집하고 컴퓨터에 입력하며 민원을 처리한다.

아날로그 방식에서의 사진인화와 디지털 방식에서의 이미지-리터칭을 활용하고 디지털 출력기를 사용해서 사진을 출력한다.

이동통신서비스를 제공하기 위하여 통합망, 전송망, 엑세스망 운용 과정에서 발생하는 장애를 처리한다.

소프트웨어 해석결과를 기반으로 제품의 문제점을 분석하고 개선안을 도출, 제품개발효율을 높이는 데 역할을 한다.