“영상의학과” 관련 직업

예능계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

멀티미디어서비스를 제공하기 위한 멀티미디어처리기술, 멀티미디어 콘텐츠, 멀티미디어 기기 등을 연구·개발한다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

섬유소재, 원단, 염료, 염색 등의 지식을 바탕으로 재료의 품질, 유해성, 성분 등을 시험·분석하고 결과보고서를 작성한다.

대학에서 예술의 학문적·독창적 가치를 연구·창조하고 예술 분야의 전문기능인 양성을 위해 미술계열, 음악계열, 연극영화계열, 체육계열의 이론과 지식을 강의한다.

방과후 교실, 박물관, 강연, 언론매체 등에서 학생 및 일반인들을 대상으로 과학을 쉽게 이해시키고 알리기 위해 설명하고 기고하며 프로그램을 운영한다.

광고물 제작을 직접 수행하는 상업용영상물제작감독과 의견교환을 하면서 광고기획사 혹은 광고기획자들의 아이디어를 표현하는 데 필요한 제반 작업을 지휘·감독·조정하고, 최종적으로 광고제작물의 완성에 대한 책임을 진다.

영화제작, 방송영상물(뉴스, 드라마, 교양, 오락 등)제작, 상업용 영상물제작 등의 연출에 필요한 촬영, 무대장치, 편집 등의 기술적인 업무를 계획하고 지도·조정한다.

해양공학기술자는 관련 전문 지식을 이용하여 기초 자료를 조사, 분석하고 해양환경 현황을 조사, 관측, 평가, 계획합니다.

산림생산력 및 임업생산성 향상을 위하여 양묘, 갱신·육림 시업 기술개발에 관한 연구를 한다.

학교교육의 이론과 실제를 조사·연구하고, 학습지도방법을 개발·보급한다.

홀로그램(빛의 간섭효과를 이용한 3차원 입체영상 제작기술)을 이용하여 공연, 전시 등을 기획하고 콘텐츠를 생산하며 영상장비를 운영한다.

촬영한 영상필름을 현상하는 업무에 종사하는 작업원들의 활동을 감독·조정한다.

음악방송에서 뮤직비디오를 소개하거나 방송프로그램을 진행한다.

화학공학의 원리와 기술을 응용하여 원료, 중간제품, 최종제품 등이 작업표준과 일치하는지 시험·분석한다.

통신공학 기술자 및 연구원은 물리학, 수학 및 컴퓨터의 구조와 원리에 대한 전문 지식을 바탕으로 통신 장비의 설계, 생산 업무를 관리 및 감독합니다.

수학연구원은 수학적 지식과 이론에 대해 연구하며, 수학적 이론과 기법을 활용하여 경제학, 과학, 공학 등의 문제를 해결하기 위한 연구를 수행합니다.

다양한 애니메이션 요소를 하나로 합성(Composition)하여 동영상 파일로 인코딩한다.

재료공학기술자는 산업에서 사용하고 있는 금속 및 비금속 재료를 가공ㆍ처리하여 제조하는 일련의 제조공정을 연구ㆍ개발하고 기술을 지휘ㆍ감독합니다.

영상물을 아날로그에서 디지털로 또는 디지털에서 아날로그 방식으로 변환하여 영화관, TV, 인터넷 등에서 상영이 가능한 방식으로 만든다.