“생물교사” 관련 직업

중·고등학교에서 학생들에게 가정생활에 필요한 지식과 기술을 가르치기 위하여 가정 및 가사과목을 가르친다.

휴양림, 수목원 등에서 탐방객들에게 자연생태 등을 설명하고 스스로 관찰할 수 있도록 도와준다.

학원강사는 여러 연령층의 사람들이 가진 다양한 교육적 요구에 따라 필요로 하는 지식과 기능을 교육하는 일을 합니다.

화학섬유 방사공정에 사용되는 노즐팩(Nozzle Pack)을 분해하여 세척하고 조립한다.

자연생태 관련 법·제도 및 전문지식을 이용하여 야생동물생태계 요인을 분석하고 훼손된 생태계를 복원한다.

다양한 박물관에서 관련 분야의 교육프로그램을 개발하고 운영한다.

일반 기업체, 학교, 공공기관 등에서 올바른 성윤리 의식 함양을 위한 성교육을 한다.

중고등학교에서 생태계에 대한 이해를 바탕으로 환경문제 및 환경보전에 대한 학문적·기술적 방법을 가르치기 위해 환경과목을 전문으로 교육한다.

직편물을 염색하거나 가공하기 전에 직물을 검사하는 데 종사하는 생지검사원의 활동을 감독·조정한다.

종교가 전파되지 않은 국내 또는 외국에 파견되어 종교 교리를 선교한다.

불교의 진리를 얻고 중생을 계도하기 위하여 불교의식을 집행하고 설법 또는 포교활동을 수행한다.

마늘, 고추, 양파 등의 농산물을 세척한다.

중·고등학교에서 학생의 학업, 진로 및 학교생활 전반에 관해 상담하고 지도한다.

특수학교 등에서 신체적·정신적으로 장애를 가진 학생들을 대상으로 장애학생의 개인적 욕구, 능력, 학습수준, 신체조건 등을 고려한 교육을 한다.

학생들에게 특정의 특기적성 교육을 실시한다.

종교단체(교회, 성당, 사찰 등)의 예배시설 및 집기를 관리한다.

사립 또는 공립 초등학교에서 교육, 행정 및 기타 운영활동을 관리·감독한다.

문화적 가치가 있는 유형·무형의 소산물로서, 궁궐, 사찰, 미술품, 공예품, 서적 등의 유형문화재를 보존하고 수리하는 일을 한다.

공공 및 사설 아동수용시설에 기거하는 아이들을 보살핀다.

관객을 대상으로 혼자 또는 단체의 일원으로 신체와 사물을 이용한 각종 묘기를 실시한다.