“연기학원 강사” 관련 직업

조선공학기술자는 선박과 해저자원의 탐사 및 채굴을 목적으로 하는 해양구조물을 연구하고 해양구조물의 시공 및 관리 등과 관련된 일을 담당합니다.

옹벽의 전도 방지, 적교(쇠줄로 매단 다리)의 앵커, 철탑의 기초, 사면(斜面)구조물의 기초, 산사태 방지, 급경사지 붕괴 방지, 기성 콘크리트제품 제조 등 기초지반을 보강하거나 제품의 판형을 유지할 목적으로 강재, 강선 또는 연선을 제작·조립한다.

초등학교에서 학생들에게 초등교육 과정을 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다.

축산학연구원은 축산업의 진흥을 위하여 가축 및 가금의 유전학, 품종개량, 육종, 사양관리, 생산관리에 관한 연구를 수행한다.

지자체에서 운영하는 인터넷 수능방송 또는 인터넷 교육학원에서 수강생들에게 특정교과에 대해 강의한다.

환경오염원을 분석하여 환경상태를 평가하고 각종 기준을 세우며 관련 기술을 개발하는 등 대기오염 문제를 예방하고 대기환경을 개선하는 것과 관련된 분야를 연구·개발한다.

배관원은 건축물에 물, 가스, 증기, 기타 물질을 운반하는 배관시설을 제작, 설치하고, 배관시설의 유지보수와 관련된 업무를 수행합니다.

수강생을 대상으로 일과 생활에서 효과적인 말하기를 할 수 있도록 교육을 한다.

물리학, 천문학, 화학, 지학 등의 자연과학 분야에서 과학자의 연구개발 업무를 보조하거나 기술적인 업무를 수행한다.

산업기반기술 계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육 방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.

모든 형태의 생명체에 대하여 그 기원, 발달, 해부, 기능관계 및 기타 원리를 연구하며 의학, 농업 등의 분야에 실제 적용부분을 개발한다.

중·고등학교에서 학생의 학업, 진로 및 학교생활 전반에 관해 상담하고 지도한다.

기상연구원은 각종 기상 관측 자료를 분석하여 정확하게 일기예보를 할 수 있는 방법을 연구하고 개발합니다.

인문사회계열학원에서 수강생들에게 경제학, 법학, 회계학, 행정학, 통계학 등 각종 성인용 고시 및 입시에 출제되는 과목을 가르친다.

로봇의 구성요소 및 주변장치, 툴 등을 설계·제작하고 시험평가 결과를 반영하여 로봇기구를 개발한다.

완성된 도자기를 검사하여 불량품을 선별하고 불량품은 깨뜨린다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

대학에서 공학 분야의 인력을 양성하기 위해 공학 분야의 이론과 지식을 강의하고 관련 학문을 연구한다.

어학학원 등에서 수강생들에게 특정 외국어에 대한 회화나 문법에 대해 강의한다.