“학예사(큐레이터)” 관련 직업

중·고등학교에서 학생들에게 대상물에 대한 시각적 표현능력, 미적정서 등을 가르치기 위하여 미술, 미술과 생활 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

새로운 보험상품의 발행을 심사하고 보험의 내용과 승인 여부를 결정한다.

특수효과기술자는 방송이나 영화에서 연출의 효과를 높이기 위해 컴퓨터 그래픽 프로그램을 이용해 다양한 배경과 특수효과들을 만드는 일을 합니다.

컴퓨터게임 등에 등장하는 각종 캐릭터와 배경, 아이템 등을 디자인한다.

특수교사는 신체적, 정신적 장애를 겪고 있는 학생에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르칩니다.

조사계획에 따라 통계조사원을 관리하고, 감독하는 업무를 수행하거나, 조사감독원의 지시에 따라 응답자를 면접조사하여 설문지를 완성한다.

기계공학 기술자ㆍ연구원은 다양한 산업과 연관된 기계, 기구, 산업 설비, 생산시스템 등을 연구, 개발, 설계, 제조하고, 생산 공정을 운영, 감독하는 업무를 수행합니다.

중·고등학교에서 학생들의 컴퓨터 구성체계의 이해와 조작방법의 습득, 정보기술에 관한 문제해결능력을 기르기 위하여 컴퓨터과목을 전문으로 교육한다.

건축사는 건축주(고객)의 의뢰를 받아 조형미, 경제성, 안전성, 기능성 등을 고려하여 주택, 사무용 빌딩 등의 건축물을 계획하고 설계하는 일을 합니다.

환경컨설턴트는 기업이나 공공 조직이 가지고 있는 환경 관리상의 문제점을 진단하고 이에 대한 해결책을 제시하는 일을 합니다.

금속공학기술자는 금속, 합금의 제조와 가공 방법 개발을 위해 금속의 물리적, 조직적 특성을 실험하고 연구하며, 장단기 기술개발 계획을 수립하는 업무를 수행합니다.

전기공학기술자는 전력, 자동화 및 제어 시스템, 엔지니어링 및 건설, 전기 설비 등의 분야에서 계획 설계 시공 및 감리 업무와 전력시설물의 유지 보수 및 안전관리 업무를 합니다.

보험계리인은 보험 및 연금 분야 지식을 바탕으로 수학적인 방법을 적용해서 위험의 평가와 분석을 통하여 불확실한 사실을 종합적으로 해결하는 업무를 수행합니다.

수강생들에게 학교 교과목, 각종 고시 과목에 관한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

로봇의 구성요소 및 주변장치, 툴 등을 설계·제작하고 시험평가 결과를 반영하여 로봇기구를 개발한다.

직업전문학교, 직업훈련기관, 산업체 및 공공직업능력훈련시설 등에서 학생들에게 특정 직업에 필요한 기술과 기능을 가르치는 업무를 수행한다.

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

농업기술자는 농업에 대한 지식을 바탕으로 농업의 발전과 농업인의 복지 향상을 도모하기 위하여 농업과학기술의 진흥을 위한 연구와 농촌지도, 농업 관련인에 대한 교육 훈련 업무를 수행합니다.

회계사의 지휘 하에 사업체의 재무 거래에 대해서 분기, 전기, 결산 등의 업무를 수행하여 회계사의 업무를 지원한다.

선박 및 해양구조물의 건조 시 용접, 절단, 제관된 부위의 결함을 제거하기 위하여 연마기(Grinder)로 사상작업을 한다.