“윤리교사” 관련 직업

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

유치원에서 취학 전 유아들의 신체적·정신적·사회적 발달을 증진시키기 위하여 기초적인 자연과학, 사회과학, 예체능 등의 교육 활동을 지도한다.

특수교사는 신체적, 정신적 장애를 겪고 있는 학생에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르칩니다.

초등학교 및 중·고등학교에서 학생들의 건강에 관한 계획을 수립하고 학교의 보건활동을 수행한다.

교장은 초등학교나 중학교, 고등학교, 특수학교를 대표하는 책임자로서 학교의 교육, 행정 및 기타 운영 활동에 관련된 모든 제반 사항을 기획하고 조정하는 일을 합니다.

중·고등학교에서 학생들에게 윤리의식과 철학적 사고력을 키우기 위하여 도덕, 국민윤리, 시민윤리, 윤리와 사상, 전통윤리 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

다른 사람의 요청에 의해 법원과 검찰청에 제출할 서류를 작성하고 제출하며, 등기 및 공탁(법적인 절차에 따라 돈이나 증권을 공탁기관에 맡기는 것) 사건의 신청 대리에 관한 모든 업무를 수행합니다.

음식점에서 각종 육류, 면류 등의 서양식 요리를 조리한다.

초등학교에서 학생들에게 초등교육 과정을 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다.

학습지를 받아보는 회원의 가정을 직접 방문하여 일정 시간 동안 회원의 학습을 도와줍니다.

질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움을 주기 위해 혈액이나 소변, 조직 등 인체로부터 추출된 검사물을 분석하고 인체의 생리적 변화를 검사한다.

법률사무소에서 일하면서 사건 의뢰인이 법률전문가(변호사, 법무사, 변리사 등)와 만나기 전에 의뢰인과 상담하거나 의뢰된 사건과 관련해 정보를 수집하고 자료를 작성한다.

사이버교육운영자는 컴퓨터를 이용해 시간과 장소에 상관없이 교사와 학생, 학생과 학생이 양방향으로 의사소통할 수 있는 온라인 교육환경을 설계 및 기획하는 일을 합니다.

자연계중등학교교사는 국립, 공립, 사립 중등학교에서 교육과정에 따라 학생들에게 자연계 교과목을 가르치고 생활을 지도하는 업무를 수행합니다.

종교단체(교회, 성당, 사찰 등)의 예배시설 및 집기를 관리한다.

사립 또는 공립 초등학교에서 교육, 행정 및 기타 운영활동을 관리·감독한다.

보호처분에 의하여 송치된 보호소년 및 위탁소년 등을 수용·보호하고 이들의 교정교육을 한다.

종교예식이나 의식을 집행·관장하고 신자에게 정신적·도덕적 지도를 하며 교리를 해석하고 설교한다.

중앙 및 지방행정 기관의 부서 또는 정부 산하단체에서 정책과 관련된 의사결정을 하고 실무를 수행한다.

교사를 보조하여 수업 및 실험지도 등을 하며 연구와 관련된 업무를 보조한다.