“아동용교육소프트웨어 개발자” 관련 직업

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

학습지를 받아보는 회원의 가정을 직접 방문하여 일정 시간 동안 회원의 학습을 도와줍니다.

휴대폰의 기능과 사양을 구현하기 위해 하드웨어를 개발하고 시험·관리한다.

모바일 기기의 개발을 기술적으로 지원한다.

아동의 지능, 인성, 적성 및 발달 검사를 실시한다.

아동상담소 또는 시·군·구청에서 아동복지를 위한 상담, 조사, 위탁보호, 지도 등의 업무를 수행한다.

초·중·고생을 대상으로 학습을 지도하고 청소년들의 고민을 상담한다.

사용자가 불편함 없이 소프트웨어를 사용할 수 있도록 소프트웨어를 점검하여 결함을 해소한다.

회원의 가정을 방문하여 학습지를 전달하고, 회원을 가르치며 학습과정을 지도한다.

게임 개발에 전반적인 영향을 미치는 핵심 도구와 같은 역할을 하는 소프트웨어를 내부 개발 프로젝트 구성원에게 제공하거나 툴 자체를 타 기업에 상업적인 목적성을 띄고 개발하여 제공한다.

유아들에게 안전하고 즐거운 숲체험 학습을 통해 오감발달과 자연의 소중함을 일깨워 주기 위해 프로그램 운영 및 개발, 유아숲 체험원 관리, 그리고 안전지도를 한다.

웹기획자, 웹디자이너, 웹개발자와 협의하여 웹구현 가능성을 타진 및 조언하고 웹브라우저에서 볼 수 있도록 웹 표준, 웹 접근성, 크로스 브라우징, 시멘틱 마크업 원칙에 맞추어 HTML, CSS, Javascript, jQuery등을 활용하여 웹 화면을 구현한다.

교재교구개발자는 교육교재 및 교구제조회사 등에서 주로 학생들의 학습에 유용한 교재나 교구를 개발한다.

일반 기업체, 학교, 공공기관 등에서 올바른 성윤리 의식 함양을 위한 성교육을 한다.

학교교육의 이론과 실제를 조사·연구하고, 학습지도방법을 개발·보급한다.

학생들이 효과적으로 공부할 수 있도록 학습계획을 세우고 지도한다.

자동차의 원활한 자율주행을 위하여 차량 센서, 인프라에서 수집한 데이터를 기반으로 인지하고 판단하여 자동차를 제어하는 소프트웨어를 개발한다.

제품 및 서비스의 개발개선을 위해 목표설정, 고객요구사항 구안, 일정계획 수립, 사업 우선순위 결정을 비롯하여 개발자, 디자이너 등과 협업소통을 하고 업무 조율 및 조정 등을 수행 한다.

이동통신 단말의 입출력 특성 및 목적에 따라 사용자인터페이스(UI:User Interface) 시나리오, 단말통합 그래픽사용자인터페이스(GUI:Graphical User Interface), 응용 중심 그래픽유저인터페이스(GUI), Non-Graphic GUI를 개발하고 검증한다.