“철학자” 관련 직업

메카트로닉스공학기술자는 의복, 식품, 자동차, 항공기 등 각종 제품들의 생산과정을 자동화하는 설비 기술을 연구하고 개발합니다.

철도차량정비원은 철도 열차의 본체, 객차 또는 지하철의 주요 부분과 바퀴 등을 정비 및 점검하고 고장 부위를 수리하는 일을 담당합니다.

반도체공학기술자는 냉장고, 텔레비전, 세탁기 등의 가전제품과 의료기기, 컴퓨터, 휴대폰 등 전자제품에 사용되는 반도체의 기술적 성능을 개선하거나 새로운 기능과 성능을 갖춘 반도체를 개발합니다.

기계공학 기술자ㆍ연구원은 다양한 산업과 연관된 기계, 기구, 산업 설비, 생산시스템 등을 연구, 개발, 설계, 제조하고, 생산 공정을 운영, 감독하는 업무를 수행합니다.

건물, 교량, 철탑 또는 유사구조물의 철재골조나 구조부품을 제작·수리하고 제작된 구조금속부품을 볼트, 나사, 리벳으로 조이거나 용접하여 접합하는 업무를 수행한다.

산업시설, 군사시설, 주택, 농장, 운동장 등에 철망, 앵글, 파이프 등 철물을 이용하여 보호 또는 방호용 울타리를 설치하는 작업을 관리하고, 철망설치원의 활동을 감독·조정한다.

재료공학기술자는 산업에서 사용하고 있는 금속 및 비금속 재료를 가공ㆍ처리하여 제조하는 일련의 제조공정을 연구ㆍ개발하고 기술을 지휘ㆍ감독합니다.

고속철도, 일반철도, 도시철도, 전용철도, 광역철도, 지하철 등 철도의 개량과 신규건설에 따른 타당성 조사를 실시하고 철도설계를 한다.

보육교사는 공공, 사설 어립이집 등 탁아기관에서 유아를 대상으로 양육의 보충적 역할을 하고 유아의 발달과정에 맞는 교육을 지도한다.

치과에서 쓰이는 철선을 만들거나 인조장신구를 만드는 기계를 조작한다.

상수도기술자는 안전한 수돗물을 생산해 사람들에게 공급하기 위해 상수도의 수질 상태를 지속적으로 검사하고, 정수 처리 대응 방안 및 배급수의 효과적인 유지, 관리 방법 등에 대해 연구하고 개발합니다.

특수교사는 신체적, 정신적 장애를 겪고 있는 학생에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르칩니다.

열차차량의 검수를 위해 차량검사기지에 들어오고 나가는 차량의 이상 유무를 확인하기 위하여 검사한다.

교장은 초등학교나 중학교, 고등학교, 특수학교를 대표하는 책임자로서 학교의 교육, 행정 및 기타 운영 활동에 관련된 모든 제반 사항을 기획하고 조정하는 일을 합니다.

사립 또는 국공립 중학교, 고등학교에서 교육, 행정 및 기타 운영활동을 관리·감독한다.

중·고등학교에서 학생들의 과학 분야에 대한 이해를 넓히기 위하여 과학, 생활과 과학, 물리, 화학, 생물, 지구과학 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

철도 및 지하철기관사는 승객과 화물을 목적지까지 안전하게 수송하기 위해 각각 철도 열차와 지하철의 운행을 담당합니다.

유치원에서 취학 전 유아들의 신체적·정신적·사회적 발달을 증진시키기 위하여 기초적인 자연과학, 사회과학, 예체능 등의 교육 활동을 지도한다.

화물 및 승객을 수송하고, 객화차 및 기관차를 이동시키기 위해 디젤기관차, 전기기관차, 전동기관차를 운전한다.

고기를 얻기 위하여 토끼를 번식하고 사육한다.