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도기류와 자기접시 등에 도안을 인쇄하는 기계를 운전·조작한다.
가로나 정원에 나무를 심고 가꾸며 조경시공기술자의 지시에 따라 장비나 나무를 운반하고 구멍을 파는 등의 업무를 수행한다.
이용자 출입관리 등 독서실을 관리하여 면학여건을 조성한다.
중·고등학생의 창의력을 향상시키기 위해 코딩 관련 교육프로그램을 개발하거나 강사진을 육성한다.
도자기제조원은 점토 등의 재료 가공을 통해 실용적이고 미적인 다양한 도자기를 제작하고 생산하는 업무를 수행합니다.
위생도기류, 자기류, 내화요업류의 도자기 제품의 부분품을 조립한다.
초등학생, 중학생, 고등학생을 대상으로 독서교육 프로그램을 개발하고 교육하고 평가합니다.
도시락을 제조하고자 쌀, 야채, 고기 등의 원료를 분쇄·조리·성형하는 장비를 조작한다.
장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육 방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.
수학연구원은 수학적 지식과 이론에 대해 연구하며, 수학적 이론과 기법을 활용하여 경제학, 과학, 공학 등의 문제를 해결하기 위한 연구를 수행합니다.
학원강사는 여러 연령층의 사람들이 가진 다양한 교육적 요구에 따라 필요로 하는 지식과 기능을 교육하는 일을 합니다.
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