사회복지사
여성·노인·장애인·청소년·아동 등의 재활과 사회복귀를 지원하려고, 병원·국가기관·학교·비수용시설·수용시설 등에서 상담·진단·사정·교육·지원 업무와 프로그램의 개발·기획·실시·평가 업무를 수행하는 직업이다.
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여성·노인·장애인·청소년·아동 등의 재활과 사회복귀를 지원하려고, 병원·국가기관·학교·비수용시설·수용시설 등에서 상담·진단·사정·교육·지원 업무와 프로그램의 개발·기획·실시·평가 업무를 수행하는 직업이다.
생활지도원은 사회복지시설 안에서 지내는 사람들의 생활전반에 대한 지원·관리를 담당하는 직업이다.
소방관은 가스폭발·건물붕괴·홍수·태풍 같은 재난이 닥치면 현장으로 출동해 사람을 구조하고 재산을 지키며, 화재는 사전에 막거나 진압하는 직업이다.
수강생에게 예능계열학원에서 특정교과의 이론·기술을 강의하는 직업이다.
외교관은 본국의 대표로 외국에 파견되어, 해외동포와 해외여행 중인 자국민을 보호하는 한편 외국을 상대로 교섭하는 방식으로 본국의 정치·경제·상업적 이익을 지키고 키우려 노력하는 사람이다.
외국어강사는 수강생에게 특정 외국어의 회화나 문법을 강의하는 직업이며, 강의는 어학학원 등에서 이루어진다.
부대의 지휘와 관리를 위해 요구되는 갖가지 역할과 책무를 맡는, 군대의 핵심리더이다.
유치원 원장 및 원감은 공립이든 사립이든 유치원의 교육·행정·기타 운영활동을 기획하고 관리하는 직업이다.
유치원에서 취학 전 유아의 몸과 마음, 사회성이 고루 자라도록 기초적인 예체능·자연과학·사회과학 분야 등의 교육 활동을 지도하는 직업이다.
장애인의 직업선택을 지원하기 위해 신체, 심리, 사회, 직업적 측면을 종합적으로 분석하고 평가한다.
교과목 교육과 학습 평가, 생활지도를 중·고등학교에서 맡는 교사다.
사립 또는 국공립 중학교, 고등학교에서 교육, 행정 및 기타 운영활동을 관리·감독한다.
직업상담사는 직업·취업에 관한 전반적 정보를 분석·가공해 제공하는 한편 수집하는 일도 맡으며, 상담의 기법과 기본원리가 이 일의 바탕이다.
청소년지도사는 청소년을 교육하는 일을 맡아, 기획한 수련활동·문화활동·교류활동 프로그램을 운영하고 지도하는 직업이며 일터는 청소년 관련 단체다.
초등학교교사는 학생이 바른 인성과 품행을 갖추도록 초등학교에서 지도하며, 학생에게 초등교육 과정을 가르치는 직업이다.
수강생들이 컴퓨터 분야 전문인력으로 자라도록 인터넷, 홈페이지 제작, 데이터베이스, 네트워크, 운영체계, 언어, 소프트웨어, 하드웨어 등 컴퓨터 관련 과목과 기술을 교육하는 직업이다.
특수교사는 신체적, 정신적 장애를 겪고 있는 학생에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르칩니다.
특수학교 또는 일반학교 특수학급에서 장애 학생을 지도하는 교사다.
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