“중ㆍ고등학교환경교사” 관련 직업

환경공학과 관련된 연구 및 개발과 관련하여 환경공학기술자 및 연구원의 지휘·감독하에 기술적 업무를 수행한다.

대기, 수질, 소음진동 등 환경 시설 및 방법 등의 연구 및 개발과 관련하여 환경공학기술자 및 연구원의 지휘·감독 하에 시험업무를 수행한다.

경비서비스나 아파트 관리, 주택시설 청소, 폐기물 처리 및 수질 환경 관리업체의 운영을 기획· 지휘 및 관리한다.

발전소 주변을 순시하며 환경 및 수질 보호를 위하여 감시하는 업무를 수행한다.

에너지와 자원을 절약하고 환경오염을 줄이는 자연친화적이고 쾌적한 친환경건축을 연구·개발한다.

건축공학기술자는 건축물 공사 시 전체적인 관리, 감독을 수행하고, 구조 설계, 시공과 관련된 기술적 자문을 합니다.

교장은 초등학교나 중학교, 고등학교, 특수학교를 대표하는 책임자로서 학교의 교육, 행정 및 기타 운영 활동에 관련된 모든 제반 사항을 기획하고 조정하는 일을 합니다.

특수교사는 신체적, 정신적 장애를 겪고 있는 학생에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에 준하는 교육과 생활에 필요한 지식 및 기능을 가르칩니다.

대기환경기술자는 대기오염 상태를 측정, 분석하고, 대기오염을 방지할 수 있는 방법에 대해 연구, 실험하며, 대기오염방지시설과 장치 등을 설계, 개발하는 업무를 담당합니다.

인문사회계열교수는 대학에서 인문사회계열 과목을 강의하고 시험, 보고서 등을 통해 학생들을 지도하며 자신의 전공 분야에 대한 지속적인 연구 활동을 합니다.

섬유의 소재 및 의류 등 섬유제품을 개발하고 기능 개선을 위한 연구시험분석을 수행하고, 섬유 가공기술의 개발 및 제품화를 위한 공정을 설계한다.