“인문사회계열교수” 관련 직업

대학에서 공학 분야의 인력을 양성하기 위해 공학 분야의 이론과 지식을 강의하고 관련 학문을 연구한다.

조선공학기술자는 선박과 해저자원의 탐사 및 채굴을 목적으로 하는 해양구조물을 연구하고 해양구조물의 시공 및 관리 등과 관련된 일을 담당합니다.

로봇의 구성요소 및 주변장치, 툴 등을 설계·제작하고 시험평가 결과를 반영하여 로봇기구를 개발한다.

국·공·사립의 중·고등학교에서 교육과정의 학습내용을 가르치기 위하여 교과서, 시청각 자료, 실험 장치와 적절한 방법을 적용하여 중·고등학생들에게 교과목을 가르치고 평가하며 생활을 지도하는 업무를 수행한다.

초등학교 및 중·고등학교에서 학생들의 건강에 관한 계획을 수립하고 학교의 보건활동을 수행한다.

경제학, 경영학 등 사회과학에 대한 상업, 비상업적 연구개발 등과 관련된 활동을 기획, 지휘 및 조정한다.

연예인의 이미지를 종합적으로 관리하고 연예인의 활동 일정을 계획하며 조정한다.

산림생산력 및 임업생산성 향상을 위하여 양묘, 갱신·육림 시업 기술개발에 관한 연구를 한다.

환경공학기술자 및 연구원은 각종 환경오염 문제를 확인하여 연구개발을 통해 방지 대책을 세우거나 공해 방지 설비를 설계하고 제작하며 환경 개선 방안을 수립합니다.

지리학연구원은 지표상 나타나는 자연, 인문적 현상의 공간적 분포 양식, 형성 과정, 상호 연관성에 대해 연구합니다.

질병의 진단, 치료, 예후 판정에 도움을 주기 위해 혈액이나 소변, 조직 등 인체로부터 추출된 검사물을 분석하고 인체의 생리적 변화를 검사한다.

인간 또는 동물소비용 곡물, 양념 및 관련 식료품을 분쇄·마쇄·혼합 등의 방법으로 가공하는 기계를 조작한다.

선사시대로부터 현대에 걸쳐서 정치·경제·사회·문화 등의 인간 활동을 주제로 조사·연구한다.

해양공학기술자는 관련 전문 지식을 이용하여 기초 자료를 조사, 분석하고 해양환경 현황을 조사, 관측, 평가, 계획합니다.

교장을 보좌하여 학교의 교무관리를 한다.

정유공장이나 화학공장, 발전소, 소각처리장 등과 같은 대규모 설비나 공장을 설계·시공· 감리하는 일을 한다.

음식점에서 각종 탕, 튀김, 면류 등의 중식을 조리한다.

방송국을 방문한 사람들에게 방송국 및 방송국 견학홀을 안내 및 설명한다.

음식점에서 각종 육류, 면류 등의 서양식 요리를 조리한다.

기초지반을 보강하거나 기성 콘크리트(Precast Concrete)제품의 판형을 유지할 목적으로 강연선을 인장기구를 사용하여 정착부분과 고정부분을 늘려주는 작업을 한다.