“다문화가정교사” 관련 직업

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

중·고등학교에서 학생들에게 음악적 정서와 소질을 개발하기 위하여 음악, 음악과 생활 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

수강생을 대상으로 일과 생활에서 효과적인 말하기를 할 수 있도록 교육을 한다.

기독교 신도의 신앙생활을 지도하고 예배를 인도하며, 기독교회의 여러 종교적 의식 및 활동을 집행하고 수행한다.

각 시·도의 교육·학예 업무를 집행하는 시·도교육청의 장으로서 지방교육정책을 수립하고 소속 직원들을 지휘·감독한다.

섬유 재료를 가공하고 가공된 소재로 섬유공예품을 만든다.

중·고등학교에서 학생들에게 대상물에 대한 시각적 표현능력, 미적정서 등을 가르치기 위하여 미술, 미술과 생활 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

사회적, 정서적 또는 개인적 문제를 안고 있는 아동과 청소년, 성인들에게 독서활동을 기획, 구성, 시행하고 결과를 평가한다.

원화에 맞게 동화가 그려졌는지 확인하기 위해 동화원이 그린 동화를 검사한다.

회원의 가정을 방문하여 학습지를 전달하고, 회원을 가르치며 학습과정을 지도한다.

디지털교과서(동영상, 애니메이션, 가상현실 등의 멀티미디어와 통합 제공하며, 다양한 상호작용 기능과 학습자의 특성과 능력 수준에 맞추어 학습할 수 있도록 구현된 학생용 교과서)를 개발한다.

습관성 중독행동과 이로 인해 발생하는 문제에서 벗어날 수 있도록 중독자를 상담한다.

교육연구기관, 시청각교육원 등에서 학교교육의 문제점을 조사·연구하고, 교육연구사의 활동을 지도·감독한다.