“특기적성교사” 관련 직업

정보처리기술계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득할 수 있도록 전문과목을 지도한다.

남·북극의 독특한 지리적, 환경적 특성을 대상으로 빙하, 대기, 지질, 해양, 생물학적 요소들 간의 상호작용이나 과정을 연구하고 미래의 극지자원 및 공간활용의 극대화를 연구한다.

중·고등학교에서 학생들에게 한문을 익혀 언어생활에 활용하고 한문 문장의 독해능력을 기르게 하기 위해 한문, 한문고전 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

계란을 생산하기 위하여 닭을 사육한다.

수강생들에게 학교 교과목, 각종 고시 과목에 관한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

초·중·고등학교에서 학생들의 외국어능력을 키우기 위하여 외국어 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

청능(청각능력)평가, 보청기·인공와우 적합, 청능재활을 주 업무로 하는 청각전문가를 말한다.

중·고등학교에서 학생들에게 음악적 정서와 소질을 개발하기 위하여 음악, 음악과 생활 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

교인 및 비교인을 교화하기 위하여 천도교의 여러 종교적 의식 및 활동을 집행하고 수행한다.

어린아이들의 정서발달 및 사회성발달을 위한 연극놀이를 지도한다.

종교가 전파되지 않은 국내 또는 외국에 파견되어 종교 교리를 선교한다.

지자체에서 운영하는 인터넷 수능방송 또는 인터넷 교육학원에서 수강생들에게 특정교과에 대해 강의한다.

광석에 함유된 유용광물의 성분과 양을 확인하기 위하여 각종 분석법과 분석기기를 사용하여 정량·정성분석을 한다.

직업전문학교, 직업훈련기관, 산업체 및 공공직업능력훈련시설 등에서 학생들에게 특정 직업에 필요한 기술과 기능을 가르치는 업무를 수행한다.

산업기반기술 계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.

국·공·사립의 중·고등학교에서 교육과정의 학습내용을 가르치기 위하여 교과서, 시청각 자료, 실험 장치와 적절한 방법을 적용하여 중·고등학생들에게 교과목을 가르치고 평가하며 생활을 지도하는 업무를 수행한다.

초등학교에서 학생들에게 영어교과를 가르치고, 바른 인성과 품행을 가지도록 지도를 한다.

아동 및 청소년들에게 각종 캠프, 역사기행, 생태체험 등 다양하고도 전문적인 체험학습을 지도하고 인솔한다.

좋은 종자를 판별하기 위하여 종자가 종자순도(種子純度:단일품종의 종자에 이종의 종자가 섞이지 않고 순수한 정도)기준에 맞는지를 검사한다.

중고등학교에서 생태계에 대한 이해를 바탕으로 환경문제 및 환경보전에 대한 학문적·기술적 방법을 가르치기 위해 환경과목을 전문으로 교육한다.