“아동문학가” 관련 직업

아동과 가족의 건강력을 수집하고 임상적 의사결정을 통해 아동을 진단하고 간호서비스를 제공한다.

아동학대사건 피해아동을 상담 및 사건 관련자를 조사하고, 피해아동보호계획 수립·조치 및 아동학대사건 사례를 관리·점검한다.

아동의 지능, 인성, 적성 및 발달 검사를 실시한다.

아동상담소 또는 시·군·구청에서 아동복지를 위한 상담, 조사, 위탁보호, 지도 등의 업무를 수행한다.

장학사는 행정상의 지휘권, 명령권, 감독권은 가지고 있지 않으나 학교를 주기적으로 시찰하고 교과과정, 교육 방법, 장비 및 기타 사안 등을 평가하고 제반 문제에 대해 교사와 협의하고 조언하는 역할을 담당합니다.

공공 및 사설 아동수용시설에 기거하는 아이들을 보살핀다.

보호대상아동의 보호체계 진입부터 분리, 보호결정 및 보호, 자립지원 및 사후관이 과정에 개입하고 모니터링 한다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

산림생산력 및 임업생산성 향상을 위하여 양묘, 갱신·육림 시업 기술개발에 관한 연구를 한다.

사회적, 정서적 또는 개인적 문제를 안고 있는 아동과 청소년, 성인들에게 독서활동을 기획, 구성, 시행하고 결과를 평가한다.

아동들이 갖고 있는 심리적 부적응이나 발달상의 문제를 놀이라는 매체를 통해 원인을 평가하고 진단 및 치료한다.

고등학교에서 학생들의 인문사회 분야에 대한 전반적인 이해와 교양을 넓히기 위해서 철학, 논리학, 심리학, 교육학 및 관련 과목을 전문으로 교육한다.

학습지를 받아보는 회원의 가정을 직접 방문하여 일정 시간 동안 회원의 학습을 도와줍니다.

원양어부는 먼바다로 나아가 참치, 대구 등의 물고기를 잡습니다.

자연과학 분야의 기초적인 이론과 지식을 탐구하며, 발견된 이론과 지식을 다른 분야에 적용하는 응용 연구를 수행합니다.

선사시대로부터 현대에 걸쳐서 정치·경제·사회·문화 등의 인간 활동을 주제로 조사·연구한다.

대학에서 어학과 문학에 대한 이해를 넓히고 언어사용능력을 증진시키기 위하여 학생들에게 국어국문학, 중어중문학, 영어영문학, 불어불문학 및 관련 분야의 이론과 지식을 강의하고 관련 학문을 연구한다.

수학연구원은 수학적 지식과 이론에 대해 연구하며, 수학적 이론과 기법을 활용하여 경제학, 과학, 공학 등의 문제를 해결하기 위한 연구를 수행합니다.

물리학, 천문학, 화학, 지학 등의 자연과학 분야에서 과학자의 연구개발 업무를 보조하거나 기술적인 업무를 수행한다.

수강생들에게 학교 교과목, 각종 고시 과목에 관한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허를 취득하기 위한 전문과목을 지도한다.