산업응용기술학원강사

산업응용기술계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허취득에 필요한 전문과목을 지도한다.

산업응용기술학원강사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
산업응용기술학원강사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
직업훈련강사산업기술교육HRD강사직업능력개발훈련교사Vocational Training Instructor

직업 상세 정보 탭

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주요 업무

수행 직무

  • 수강생들에게 기본이론, 재료 및 부품, 작업방법, 절차, 도구 등에 관하여 설명하고 시범을 보인다.
  • 실습을 지도·감독하고 수강생들의 실기기능을 평가하여 미숙한 부분을 시정·보완한다.
  • 학습 및 취업에 관해 학생들과 상담한다.
  • 교습과정으로 식음료품, 포장, 인쇄, 사진, 피아노조율 등이 있으며 이러한 기술 분야 중 하나 또는 그 이상을 전문으로 지도한다.

작업강도

가벼운 작업

작업장소

실내

육체활동

손사용, 언어력

커리어 전망

정부의 국민내일배움카드 확대와 재직자 직무 향상훈련 수요 증가로 직업훈련 시장은 꾸준히 성장하고 있다.[1] 고용노동부에 따르면 2023년 국민내일배움카드 이용자 수는 약 140만 명으로, 전기·기계·정보통신 등 산업기술 분야가 가장 큰 비중을 차지한다. 고령화와 기술 변화 가속으로 재직자 재훈련 수요도 늘어 산업기술 강사의 중장기 수요는 안정적으로 유지될 전망이다.[2]

워라밸 & 사회적 평가

워라밸 지수

보통이상

사회적 기여도

보통이상

워라밸

민간 훈련기관은 훈련 과정 운영 일정에 따라 근무하며, 한국폴리텍대학 소속 교사는 공무원에 준하는 안정적 근무 여건이 적용된다.[1] 이론 강의와 실습 지도를 반복하는 교육 업무 특성상 고강도 육체노동은 없으나, 훈련생 진도 관리와 교안 준비에 별도 시간이 소요된다.[3]

사회적 기여

실직자·구직자의 기술 역량 강화와 취업률 제고에 직접 기여하며, 산업 현장 수요에 맞는 숙련 인력을 공급하는 고용 안전망의 핵심 역할을 담당한다.[4]

여담

  • 한국의 직업훈련 제도는 1967년 직업훈련법 제정으로 시작됐으며, 현재는 HRD-net을 통해 연 500만 건 이상의 훈련 신청이 이루어진다. 직업능력개발훈련교사 자격 소지자는 2023년 기준 약 13만 명으로, 전기·기계·IT 등 산업기술 분야 강사가 가장 큰 비중을 차지한다.[5]