"교육공무원" 관련 전공

교육학과 : 4년제 대학교의 사범대학에 개설되어 있고 학과단위로 신입생을 모집합니다.

우리가 매일 접하는 모국어와 문학은 모든 학문의 기초라 할 수 있습니다.

사학과 : 국사학과, 동양사학과, 서양사학과로 별도의 학과를 두는 학교도 있지만, 한국사, 동양사, 서양사를 고루 공부하는 ‘사학과’가 일반적입니다.

역사교육과는 한국사와 세계사에 대한 올바른 이해와 역사교육자로서의 소양을 구비하게 하고 한국의 역사교육과 역사 연구에 기여할 수 있는 역량을 보유하도록 돕습니다.

영어 의사소통 능력을 향상시켜, 궁극적으로 교실 영어 수업 진행의 심적 부담감을 덜어주고 21세기 글로벌 시대에 발맞춘 영어 교수 능력을 갖춘 우수한 인재를 길러내고 있습니다.

컴퓨터교육과 : 컴퓨터가 생활의 필수품이 되면서 교육에 있어서도 컴퓨터의 중요성이 크게 높아졌습니다.

일본어교육과는 일본어라는 매개체를 통하여 일본의 문화를 탐구함은 물론, 엄격한 어학 훈련을 통해 완숙한 중등교사를 양성하고, 사회에서 요구하는 일본어 실력이 뛰어난 인재를 배출하고 있습니다.

독일어교육과는 중ㆍ고등학교 독일어 교육에 필요한 지식들을 습득 및 연구하도록 하여 훌륭한 자질의 독일어 교사를 양성합니다.

사회교육과 : 사회교육과는 정치, 경제, 사회문화, 법규범 등 제반 사회현상을 과학적으로 탐구하고 비판적으로 분석하여 합리적으로 의사결정을 내릴 수 있는 지식, 가치와 태도 그리고 기능을 키우는 학과입니다.

도시건설과는 실험ㆍ실습 장비를 활용한 실무교육과 전산 설계, 지리 및 위치 정보 등 건설과 관련된 기술 교육에 중점을 두며, 건설공학 관련 시설물과 관련하여 구조물 설계의 계획, 시공할 수 있도록 학습합니다.

공학(Engineering)은 ‘발명ㆍ고안ㆍ창안하다’는 뜻의 라틴 어 ‘ingenerare’에서 유래하였습니다.

최근 우리나라에서 디지털 교과서를 활용한 수업이 세계 최초로 이루어졌습니다.

종교교육과(기독교교육과)에서는 교육의 역사-철학적인 영역, 사회학적 영역, 심리학적 영역, 교육방법론적 영역을 기독교적 관점에서 탐구하는 학과입니다.

국어교육과 : 기본적으로 인간의 언어 행위와 학교 및 사회에서의 언어현상을 연구합니다.

일반사회교육과는 폭넓은 지식에서부터 사회과의 이론들을 교육자적 입장에서 습득하고 빠르게 변화하는 세계에 적응 및 대처하는 능력을 습득합니다.

지구환경문제의 궁극적인 해결방법은 현세대와 차세대의 모든 세계인이 지구환경에 대한 올바른 가치관을 가지고 실천할 때 가능하며, 이를 담당할 수 있는 환경교사의 필요성이 절실히 요구되고 있으며, 앞으로 그 요구는 계속해서 증가될 전망입니다.

수학교육은 자연현상 및 사회현상에 내재된 본질을 파악할 수 있는 논리적 분석력, 종합적 판단력 등의 인간인식능력을 향상시킬 수 있는 여러 가지 방안을 수학을 도구로 하여 탐구하고자 하는 학문입니다.

가정교육과의 교육과정은 크게 아동학, 가정관리학, 의류학, 식품학, 영양학, 주거학, 교과교육 분야로 나누어지고 생활의 과학화 및 생활 개선을 목표로 여러 기초 과학의 원리를 응용하고 통합하여 실천할 수 있는 학습 기회를 제공합니다.

전국 10개의 교육대학교 및 일부 4년제 일반대학에 초등교육과(이화여대, 한국교원대, 제주대 등)가 개설되어 있습니다.