교육계열

교육학과 : 4년제 대학교의 사범대학에 개설되어 있고 학과단위로 신입생을 모집합니다.

특수교육과 : 특수교육과는 언어장애, 정서장애, 지체장애, 정신장애 등 특수교육의 대상이 되는 모든 장애영역을 다룹니다.

정보기반사회ㆍ지식기반사회로 발전해가는 현대사회에 발맞춰 과학 교사를 양성하기 위한 공부를 합니다.

우리가 매일 접하는 모국어와 문학은 모든 학문의 기초라 할 수 있습니다.

독일어교육과는 중ㆍ고등학교 독일어 교육에 필요한 지식들을 습득 및 연구하도록 하여 훌륭한 자질의 독일어 교사를 양성합니다.

세계화와 더불어 선진 외국과의 정치, 경제, 사회, 문화적 교류가 확대되고 있습니다.

아동교육과는 아동교육의 새로운 문화를 창출할 수 있도록 창의적이고 전문적인 관점으로 정보화에 맞는 아동발달심리학적 연구를 통해 한 인격체가 전인적으로 발달할 수 있도록 하는 학문입니다.

유아교육과는 조기교육 및 평생교육의 중요성이 고조되고 있는 시점에 올바른 미래지향적 교육관을 정립하고 풍부한 인성을 갖추게 하며 유아들에 대한 전문적인 지식과 이들의 성장과 발달 단계에 미치는 효과적인 교육방법을 연구합니다.

종교교육과(기독교교육과)에서는 교육의 역사-철학적인 영역, 사회학적 영역, 심리학적 영역, 교육방법론적 영역을 기독교적 관점에서 탐구하는 학과입니다.

2002년 한일 월드컵이 개최될 당시, 전국 각지에서 울려 퍼지던 ‘대~한민국, 짝짝짝짝짝’ 함성을 기억하십니까?

여러 가지 장애 때문에 인체 운동 능력이 지체된 장애인들에게 운동 능력 발달을 목적으로 합니다.

가정교육과의 교육과정은 크게 아동학, 가정관리학, 의류학, 식품학, 영양학, 주거학, 교과교육 분야로 나누어지고 생활의 과학화 및 생활 개선을 목표로 여러 기초 과학의 원리를 응용하고 통합하여 실천할 수 있는 학습 기회를 제공합니다.

컴퓨터교육과 : 컴퓨터가 생활의 필수품이 되면서 교육에 있어서도 컴퓨터의 중요성이 크게 높아졌습니다.

최근 우리나라에서 디지털 교과서를 활용한 수업이 세계 최초로 이루어졌습니다.

공학(Engineering)은 ‘발명ㆍ고안ㆍ창안하다’는 뜻의 라틴 어 ‘ingenerare’에서 유래하였습니다.

농업교육과는 산업 측면에서의 농업의 성질이 변화함에 따라 더욱 주목 받고 있습니다.

물리교육과는 학부생들에게는 물리학과 과학에 대한 기초적인 지식과 중ㆍ고등학교에서의 과학(물리)교사에게 필요한 물리교육과 과학교육을 제공하고 있습니다.

사회교육과 : 사회교육과는 정치, 경제, 사회문화, 법규범 등 제반 사회현상을 과학적으로 탐구하고 비판적으로 분석하여 합리적으로 의사결정을 내릴 수 있는 지식, 가치와 태도 그리고 기능을 키우는 학과입니다.

생물교육과는 미래 세대의 과학교육에 있어 자연과학의 기초 지식 및 개념을 정립하고 생물 분야를 중점적으로 다루어 더욱 합리적이고 역동적인 과학교육 방향을 제시합니다.

수학교육은 자연현상 및 사회현상에 내재된 본질을 파악할 수 있는 논리적 분석력, 종합적 판단력 등의 인간인식능력을 향상시킬 수 있는 여러 가지 방안을 수학을 도구로 하여 탐구하고자 하는 학문입니다.