"실업교사(조리)" 관련 전공

회계학과 : 기업을 합리적으로 운영하기 위해서는 기업재무에 관한 정확한 정보가 필요하고, 그러기 위해서는 다양한 회계정보가 필요합니다.

영어 의사소통 능력을 향상시켜, 궁극적으로 교실 영어 수업 진행의 심적 부담감을 덜어주고 21세기 글로벌 시대에 발맞춘 영어 교수 능력을 갖춘 우수한 인재를 길러내고 있습니다.

산업공학과에서는 생산시스템, 과학적 경영기법, 물류시스템, 정보시스템, 품질관리시스템 등의 문제점을 진단하고, 최적의 시스템을 통해 생산활동이 효율적으로 이루어질 수 있는 방안에 대해 공부합니다.

산업경영과는 공학지식과 과학적 경영기법을 활용하여 급변하는 산업정보화 사회의 필수 요소인 생산, 기술, 정보 등의 제반 문제를 창조적, 능동적으로 대처하기 위해 각개의 개별 분야를 시스템적 관점에서 조율하고 관리하도록 적용하는 학문입니다.

컴퓨터교육과 : 컴퓨터가 생활의 필수품이 되면서 교육에 있어서도 컴퓨터의 중요성이 크게 높아졌습니다.

일반사회교육과는 폭넓은 지식에서부터 사회과의 이론들을 교육자적 입장에서 습득하고 빠르게 변화하는 세계에 적응 및 대처하는 능력을 습득합니다.

외식조리과는 음식문화의 국제화와 외식산업의 발달에 맞추어 조리에 관한 이론을 익히고 한식, 양식, 일식, 중식, 제과, 제빵, 식공간 연출, 조주(칵테일) 등의 실습 위주의 교육을 함께 하고 있습니다.

사학과 : 국사학과, 동양사학과, 서양사학과로 별도의 학과를 두는 학교도 있지만, 한국사, 동양사, 서양사를 고루 공부하는 ‘사학과’가 일반적입니다.

산업경영학은 기업과 관련된 경영 의사결정의 문제들을 과학적 분석 방법으로 해결하며 효율적이고 효과적인 의사결정을 내리기 위해 기술 문제와 경영 문제를 함께 검토ㆍ분석하는 학문입니다.

기계ㆍ재료공학교육과 기계분야, 재료분야, 메카트로닉스분야, 자동차분야, 첨단제조분야 등의 기계 및 재료 관련 여러 분야에서 21세기 첨단 산업 기술 시대에 능동적으로 대처하기 위한 창의적이고 실무적인 공학 기술 인력을 양성할 수 있는 이론과 실무를 겸비한 공업계 고교 교사, 공업 및 공학 교육 전문가, 기업 교육전문가 양성 및 기계, 재료 관련 연구 및 개발 전문가를 양성합니다.

공학(Engineering)은 ‘발명ㆍ고안ㆍ창안하다’는 뜻의 라틴 어 ‘ingenerare’에서 유래하였습니다.

보건행정은 보건의료 서비스에 대한 수요 증가와 의료기관의 전문화에 따라 다양한 분야에서 적용되고 있습니다.

세무학과는 회계학적 사고와 세법의 이론을 바탕으로 경제학ㆍ경영학ㆍ법학ㆍ전산학 분야의 인접학문을 연구하여 이를 세무관련 업무에 적용할 수 있는 세무인력을 양성하기 위한 학과입니다.

가정교육과의 교육과정은 크게 아동학, 가정관리학, 의류학, 식품학, 영양학, 주거학, 교과교육 분야로 나누어지고 생활의 과학화 및 생활 개선을 목표로 여러 기초 과학의 원리를 응용하고 통합하여 실천할 수 있는 학습 기회를 제공합니다.

농업교육과는 산업 측면에서의 농업의 성질이 변화함에 따라 더욱 주목 받고 있습니다.

물리교육과는 학부생들에게는 물리학과 과학에 대한 기초적인 지식과 중ㆍ고등학교에서의 과학(물리)교사에게 필요한 물리교육과 과학교육을 제공하고 있습니다.

심리학과에서는 기초심리학과 응용심리학의 이론을 공부하며 심리현상을 연구하기 위한 실험, 관찰, 통계분석, 상담기법 등에 대한 이론과 실습을 병행합니다.

통계학은 경제학, 사회학, 심리학 등 사회과학부터 자연과학, 공학분야 등 사회의 광범위한 연구 분야에 응용될 수 있는 학문입니다.

세계화와 정보화의 시대에는 전통문화를 계승하면서도 남들과 다른 차별화된 독특한 학문이 부각되는 시대입니다.

청소년지도학과는 급격한 사회변동에 따라 심각하게 대두되고 있는 청소년 지도에 관한 연구와 그 학문적 기반 조성함으로써 청소년들을 올바르게 키울 수 있는 전문가를 영성하기 위한 학과입니다.