"체육교사(무용)" 관련 전공

한국무용, 현대무용, 발레의 실기수업과 공연활동을 통하여 표현력, 창작능력을 기르고 이론수업을 통하여 무용의 학문적 탐구방법을 배웁니다.

우리는 손짓, 몸짓을 통하여 감정을 표현하기도 하죠?

2002년 한일 월드컵이 개최될 당시, 전국 각지에서 울려 퍼지던 ‘대~한민국, 짝짝짝짝짝’ 함성을 기억하십니까?

일반사회교육과는 폭넓은 지식에서부터 사회과의 이론들을 교육자적 입장에서 습득하고 빠르게 변화하는 세계에 적응 및 대처하는 능력을 습득합니다.

종교교육과(기독교교육과)에서는 교육의 역사-철학적인 영역, 사회학적 영역, 심리학적 영역, 교육방법론적 영역을 기독교적 관점에서 탐구하는 학과입니다.

사회 체육이란 ‘일반 사회인을 대상으로 하는 공공 체육’을 의미합니다.

지구환경문제의 궁극적인 해결방법은 현세대와 차세대의 모든 세계인이 지구환경에 대한 올바른 가치관을 가지고 실천할 때 가능하며, 이를 담당할 수 있는 환경교사의 필요성이 절실히 요구되고 있으며, 앞으로 그 요구는 계속해서 증가될 전망입니다.

정보기반사회ㆍ지식기반사회로 발전해가는 현대사회에 발맞춰 과학 교사를 양성하기 위한 공부를 합니다.

사회체육학과는 고도 산업사회에서 여가 생활의 증대와 개인의 건강 유지에 필요한 사회체육 지도자로서의 자질을 기릅니다.

역사교육과는 한국사와 세계사에 대한 올바른 이해와 역사교육자로서의 소양을 구비하게 하고 한국의 역사교육과 역사 연구에 기여할 수 있는 역량을 보유하도록 돕습니다.

불교학은 불타의 교설을 논리적이고 체계적으로 연구하여 불교적 인격과 이상 사회를 구현하려는 학문입니다.

사회교육과 : 사회교육과는 정치, 경제, 사회문화, 법규범 등 제반 사회현상을 과학적으로 탐구하고 비판적으로 분석하여 합리적으로 의사결정을 내릴 수 있는 지식, 가치와 태도 그리고 기능을 키우는 학과입니다.

선교학은 기독교 선교사의 메시지와 노고를 탐구하는 실천신학 분야로서 기독교와 다른 문화 간 소통에 관한 과학, 세계 선교에 대한 연구 등에 대하여 역사적으로 연구하는 학문입니다.

가정교육과 : 국가 사회의 구성단위는 가정입니다.

컴퓨터교육과 : 컴퓨터가 생활의 필수품이 되면서 교육에 있어서도 컴퓨터의 중요성이 크게 높아졌습니다.

가정교육과의 교육과정은 크게 아동학, 가정관리학, 의류학, 식품학, 영양학, 주거학, 교과교육 분야로 나누어지고 생활의 과학화 및 생활 개선을 목표로 여러 기초 과학의 원리를 응용하고 통합하여 실천할 수 있는 학습 기회를 제공합니다.

생물교육과는 미래 세대의 과학교육에 있어 자연과학의 기초 지식 및 개념을 정립하고 생물 분야를 중점적으로 다루어 더욱 합리적이고 역동적인 과학교육 방향을 제시합니다.

여러 가지 장애 때문에 인체 운동 능력이 지체된 장애인들에게 운동 능력 발달을 목적으로 합니다.

선교학과는 오직 예수 그리스도를 믿음으로만 구원에 이르는 기독교의 복음을 자신의 삶에서 먼저 경험하고, 하나님 중심의 생활 원리를 따르는 경건한 삶을 살아가며, 세계의 역사와 현상을 선교적 관점에서 바라보고, 아시아와 세계의 여러 나라와 종족들에게 예수 그리스도의 복음을 효과적으로 전하는 전략 등을 배우는 학과입니다.

유아교육과는 조기교육 및 평생교육의 중요성이 고조되고 있는 시점에 올바른 미래지향적 교육관을 정립하고 풍부한 인성을 갖추게 하며 유아들에 대한 전문적인 지식과 이들의 성장과 발달 단계에 미치는 효과적인 교육방법을 연구합니다.